Tình huống giả định cháy tại khu vực phòng học tầng 3 của tòa nhà B. Người phát hiện cháy đầu tiên hô hoán, báo động cháy cho mọi người biết (nhấn chuông báo cháy, gõ kẻng). Khi Ban lãnh đạo nhà trường nhận và nghe báo cáo tình hình đám cháy, nhanh chóng thành lập Ban chỉ huy chữa cháy gồm: Tổng Giám đốc, Ban Giám hiệu nhà trường, thầy cô giáo. Ban chỉ huy chữa cháy cơ sở huy động toàn bộ lực lượng, phương tiện trong cơ sở tổ chức chữa cháy và phân công cụ thể chia ra từng tổ kết phối hợp tổ chức chữa cháy.

Tổ thông tin báo cháy làm nhiệm vụ báo động, thông tin báo cháy đến các bộ phận liên quan và duy trì thông tin trong cơ sở trước khi lực lượng chuyên nghiệp đến triển khai chữa cháy. Đồng thời, gọi điện báo cháy tới lực lượng phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (PCCC và CNCH) theo số máy 114 và tiếp tục báo cháy trong toàn cơ sở, báo lực lượng PCCC cơ sở biết để triển khai chữa cháy.

Khi lãnh đạo cơ sở nhận và nghe báo cáo tình hình đám cháy đã huy động toàn bộ lực lượng, phương tiện trong cơ sở tổ chức chữa cháy và cứu nạn cứu hộ phân công cụ thể chia ra từng tổ kết phối hợp tổ chức PCCC và CNCH.

Qua buổi thực tập công tác PCCC và CNCH nhằm tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức và kiến thức PCCC cho mọi người trong cơ sở, đánh giá khả năng xử lý tính huống khi có cháy, nổ xảy ra của lực lượng PCCC cơ sở, kiểm tra tình trạng hoạt động của phương tiện chữa cháy tại chỗ; phát hiện những bất cập, thiếu sót trong công tác PCCC kịp thời đề ra các biện pháp khắc phục nhằm hoàn thiện phương án chữa cháy khi có sự cố cháy (nổ) lớn xảy ra.

Thông qua hoạt động này, phát động mạnh mẽ phong trào PCCC trong cán bộ nhân viên, phòng ngừa tai nạn cháy, không để cháy, nổ xảy ra; các đơn vị xây dựng quy chế phối hợp tổ chức chữa cháy khi có cháy, nổ xảy ra trong khu vực.

VŨ DUYÊN