Giáo viên chữa bài, gửi học sinh qua smartphone

Những lớp học chỉ có giáo viên

14h30 ngày 15-2, Trường THPT Thăng Long đang vào tiết học đầu tiên của buổi học chiều. Trong mỗi lớp, chỉ duy nhất một thầy, hoặc cô giáo miệt mài với bài giảng. Có lớp, cô sử dụng máy tính để chia sẻ màn hình với những công thức toán học và dùng micro hướng dẫn học sinh thực hành từng công thức. Lại có lớp thầy dùng ipad để trao đổi trực tiếp với trò hoặc dùng máy quay để livestream bài giảng của mình với phấn bảng như thường lệ… Điều đáng ngạc nhiên, không giới hạn về tuổi tác, các thầy, cô giáo đều rất thành thạo các phương tiện công nghệ cao để truyền đạt bài giảng sao cho học sinh hiểu bài, trực tiếp chữa bài tập và giải đáp thắc mắc, chữa những lỗi sai...

Nhiều giáo viên sử dụng nhiều thiết bị cùng lúc để tăng tương tác với học sinh

Đáng nói, các lớp học được bố trí khoa học, tạo điều kiện tốt nhất để tất cả các học sinh đều có thể tiếp cận bài giảng khi không được đến trường. Nhà trường còn xây dựng thời khóa biểu dạy học online gửi đến phụ huynh và học sinh trước đó. Giờ học sáng chậm hơn thường lệ 30 phút, thường bắt đầu từ 7h30 hàng ngày. Các giáo viên đến trường, vào lớp có tiết học online của mình theo thời khóa biểu. Trước 15 phút  và trong quá trình dạy - học, thầy, cô giáo sẽ điểm danh thông qua từng hiển thị (comment số thứ tự quy định trước) và bài làm nộp online cho giáo viên bộ môn đứng lớp tiết học đó.

Giáo viên có thể chọn để trao đổi với từng học sinh qua biểu tượng hình ảnh của các em trên màn hình

Đối với học sinh, 15 phút trước khi vào tiết một buổi sáng và buổi chiều, các em phải sẵn sàng thiết bị, tài liệu, đồ dùng học tập, điểm danh và suốt tiết học phải tập trung theo hướng dẫn cũng như tương tác với thầy cô khi được yêu cầu. Ngoài ra, các em còn phải tự học ngoài thời khóa biểu để hoàn thành bài tập được giao...

Để tất cả học sinh đều tham gia đầy đủ vào lớp học đúng giờ, thời khóa biểu cũng được gửi đến các bậc phụ huynh. Cha mẹ cũng có thể thường xuyên kiểm tra vở ghi của con.

Cô giáo giảng bài bằng smartphone 

Với cách làm khoa học, sự hiệp đồng giữa nhà trường - gia đình, tương tác hiệu quả giữa giáo viên - học sinh trường THPT Thăng Long đã duy trì tổng số 25 lớp học online. Theo đánh giá, việc giảng dạy trực tuyến đạt 90% thời lượng so với phương pháp dạy - học truyền thống, đảm bảo lượng kiến thức, khả năng tương tác cao và thuận tiện cho học sinh trong mùa dịch.

Thầy giáo livestream trực tiếp đến học sinh bài học bằng phấn bảng

Mạnh dạn đầu tư, tiếp cận công nghệ cao

Cô Nguyễn Thị Mai, Hiệu trưởng Trường THPT Thăng Long cho biết, trên nền tảng ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập đã được đầu tư sâu từ trước đó, ngay khi có chủ trương dạy - học online để phòng chống dịch Covid-19, Trường đã triển khai tới tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh về việc dạy- học theo phương pháp này.

Qua khảo sát, 100% học sinh hiện có mạng Wifi, thiết bị truy cập tốt phục vụ online, như: smartphone, laptop, computer, ipad và các thiết bị thông minh khác để có thể kết nối mạng. Nhà trường còn mạnh dạn đầu tư hơn 100 triệu đồng lắp đặt hệ thống đường truyền băng thông rộng cấp wifi đến từng từng phòng học và thiết bị hỗ trợ giáo viên.

Học sinh tự học ở nhà vẫn có thể trao đổi trực tuyến với cô giáo trên lớp

Mỗi thầy cô theo đó cũng có cách để quản lý lớp học online của mình. Thầy, cô tự trang bị máy tính (nếu chưa có, nhà trường hỗ trợ cho mượn từ phòng máy), điện thoại, ipad, máy quay, micro… để phục vụ công tác giảng dạy sao cho phù hợp nhất. Giáo viên môn Tiếng Anh đã chữa bài ngay trong buổi học cho học sinh. Giáo viên Văn giảng các phương pháp tự luận để học sinh nắm được qua mạng. Giáo viên Toán sử dụng phấn bảng, rồi livstream để học sinh nhìn các bài lượng giác, đại số như đang ở trên lớp…

Cô giáo chữa bài tập Tiếng Anh trực tiếp trước ống kính

Đến nay, 100% giáo viên nhà trường đã sử dụng thành thạo  Zoom Meeting - một ứng dụng mạnh mẽ và cực kỳ nổi tiếng cho hội thảo, hội họp, đào tạo trực tuyến, học trực tuyến với đầy đủ các tính năng từ chia sẻ nội dung màn hình trên máy tính, Chat trực tuyến, Video Call trực tuyến, chia sẻ tài liệu, bảng trắng cho thuyết trình, trình chiếu file PowerPoint, lên lịch họp/học...

Các lớp học online được giám sát trực tiếp tại phòng quản lý trực tuyến của nhà trường

Ngoài ra, phương pháp học mới cũng tạo hưng phấn đối với học sinh khi được tiếp cận công nghệ cao. “Mỗi buổi học trực tuyến có giờ nghỉ lâu hơn 5p/tiết học, giờ học muộn hơn 30 phút để các em có thời gian chuẩn bị. Như vậy, thời lượng học trực tuyến vẫn đảm bảo được đến 90% so với phương pháp truyền thống” -Hiệu trưởng Trường THPT Thăng Long khẳng định.

HẢI HẬU