Tham dự lớp bồi dưỡng có 77 học viên là trưởng, phó các ban, ngành, đoàn thể, quận, huyện và một số doanh nghiệp của thành phố. Trong thời gian 5 ngày (từ 12 đến 16-9), các học viên được nghe 9 chuyên đề với sự truyền đạt của các chuyên gia, các nhà khoa học đầu ngành của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Viện nghiên cứu quản lý Kinh tế Trung ương và Đại học Indiana (Hoa Kỳ).

      Các chuyên đề được trình bày tại lớp học  là những vấn đề gắn với trọng tâm lĩnh vực công tác của các học viên như: bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch; tầm nhìn, mục tiêu và định hướng phát triển đất nước; đổi mới mô hình tăng trưởng và cơ cấu lại nền kinh tế; nâng cao năng lực lãnh đạo, năng lực cầm quyền của Đảng…

          Theo PGS.TS Lê Văn Lợi, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nội dung các chuyên đề nhằm cung cấp cho học viên những nhận thức mới theo tinh thần Đại hội 13 của Đảng; cập nhật những vấn đề lý luận và thực tiễn nóng bỏng của đất nước và thế giới; những kiến thức, kinh nghiệm trong công tác lãnh đạo, quản lý.

      Từ đó, giúp học viên là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý diện Ban Thường vụ Thành ủy quản lý nâng cao trình độ lý luận, tri thức, kỹ năng, tầm nhìn để triển khai thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội 13 của Đảng; nghị quyết Đại hội 16 của Đảng bộ thành phố.

          Đồng chí Đỗ Mạnh Hiến, Phó bí thư Thường trực Thành ủy nhấn mạnh, với mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt các cấp, đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ chính trị trong giai đoạn mới, trong nhiều năm qua, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Thành ủy Hải Phòng có sự phối hợp hiệu quả trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ với nhiều chương trình, hình thức phù hợp.

       Năm 2021, với sự hợp tác đó, Thành ủy đã tổ chức thành công lớp đào tạo, bồi dưỡng cho 160 cán bộ, là nguồn cán bộ quan trọng cho cấp ủy đơn vị, địa phương và thành phố. Đồng chí Phó bí thư Thành ủy Đỗ Mạnh Hiến mong muốn, các học viên lớp thứ nhất năm 2022 học tập nghiêm túc, trách nhiệm, chủ động trao đổi, thảo luận với giảng viên để lĩnh hội kiến thức hiệu quả, chất lượng nhất, góp phần nâng cao nhận thức chính trị, vận dụng, cụ thể hóa vào công tác lãnh đạo, quản lý, thực hiện nhiệm vụ chính trị tại địa phương, đơn vị…

                                                                                                                                                   Hồng Thanh