Tuy nhiên, do nhiều yếu tố tác động, đạo lý “tôn sư trọng đạo” đáng quý ấy giờ đã bị mai một, trong đó nguyên nhân quan trọng nhất đó là nhiều cơ sở giáo dục hiện nay dường như lo dạy chữ hơn dạy người cùng căn bệnh thâm căn cố đế thành tích trong giáo dục…

Mấy ngày nay, thông tin cô giáo bị nhóm học sinh lớp 7 ở Tuyên Quang chốt cửa, dồn vào góc lớp, chửi bới, ném dép vào đầu khiến cô giáo ngất xỉu tại chỗ đã gây rúng động dư luận.

Rất nhiều người tỏ ra phẫn nộ trước hành vi hỗn láo, ngang ngược của nhóm học sinh này. Đây là một hồi chuông báo động về tình trạng suy thoái đạo đức nghiêm trọng trong một bộ phận học sinh.

Ngay khi sự việc xảy ra, chính quyền sở tại đã vào cuộc xác minh và cho biết, nguyên nhân xuất phát từ khúc mắc giữa giáo viên và học sinh trong trường. Cùng với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã có những chỉ đạo sát sao trong xử lý tình huống này.

Cụ thể, hiệu trưởng nhà trường đã bị tạm dừng chức vụ để các cơ quan chức năng làm rõ vụ việc. Tuy nhiên, cho dù có khúc mắc giữa giáo viên và học sinh thì những việc làm và lời nói của các học sinh đối với giáo viên như thế là không thể chấp nhận được.

Mới thấy, để những vụ việc tương tự không xảy ra ngay tại học đường, không ai khác, chính giáo viên và nhà trường phải có trách nhiệm chủ động giải tỏa ngay những bất ổn ấy.

Điều quan trọng nữa, học sinh đến trường được thầy cô truyền thụ kiến thức và đạo đức làm người thì gia đình cũng phải giáo dục con hiểu thế nào là “tôn sư trọng đạo”.

Và như lời một vị tiến sĩ ngành giáo dục đã nói “Khi phụ huynh coi thường, không tôn trọng thầy cô giáo của con mình thì làm sao dạy con phải kính trọng thầy cô”.

TRUNG KIÊN